El alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato de Linares ha profundizado en las oportunidades laborales, formativas y de emprendimiento que ofrece el modelo de la economía social, en el marco del convenio de colaboración suscrito entre el Ayuntamiento de Linares y la Escuela de Economía Social. La iniciativa, enmarcada en la ejecución de la Línea 2 del citado acuerdo institucional, ha llevado a las aulas una serie de jornadas formativas orientadas a sensibilizar y acercar a los jóvenes una realidad empresarial con arraigo territorial y proyección laboral.
Las sesiones divulgativas han contado con la participación de estudiantes procedentes del IES Cástulo, el IES Reyes de España y el centro Salesianos, quienes han examinado de cerca la estructura organizativa, los valores y las fórmulas jurídicas que vertebran este sector, sustentado en la primacía de las personas, la gestión democrática, el impacto social y el compromiso con el entorno. Durante las dinámicas, los participantes han descubierto el funcionamiento práctico de cooperativas, sociedades laborales, empresas de inserción, centros especiales de empleo, fundaciones y asociaciones, reconociendo en muchos casos entidades locales con las que mantenían vínculos familiares o cotidianos sin ser conscientes de su pertenencia a este marco socioeconómico diferenciado.
El proyecto ha puesto de relieve la contribución de la economía social a la creación de empleo estable, la inclusión y la fijación de tejido productivo en Linares y su comarca, abriendo vías de reflexión sobre el autoempleo colectivo frente a los desafíos del mercado laboral. Tanto los representantes de la Escuela de Economía Social como los del Consistorio linarense han valorado de manera positiva la recepción y la actitud participativa de los jóvenes, reafirmando su propósito de seguir impulsando una cultura emprendedora centrada en la sostenibilidad, la cooperación y la igualdad de oportunidades para las futuras generaciones del municipio.
