Desde la implantación del nuevo modelo de financiación de las Universidades Públicas de Andalucía publicado en el BOJA 146, de 25 de julio de 2007, se estableció un nuevo marco de actuación y gestión en base al cual las universidades conseguirán sus recursos financieros. En este contexto, las universidades pasaran a financiarse en base a tres conceptos: Formación, Investigación e Innovación.
Vinculando un porcentaje importante de su financiación, en concreto, el 30%, a la consecución de una serie de objetivos concretos, dentro de una filosofía de la financiación más por lo que se hace que por lo que se es. Dentro del modelo tienen especial importancia, en el ámbito de la formación, el objetivo de mejorar la eficiencia en el gasto por titulaciones y, en el ámbito de la innovación, el establecer contratos programas con los centros de gasto donde se incluya financiación en función de los resultados alcanzados.
Los centros por tanto van a adquirir un papel estratégico clave en el futuro y progreso de las universidades públicas. Es, por ello, por lo que es fundamental el compromiso de los centros de nuestra universidad con la consecución de los objetivos antes comentados relacionados con la eficiencia (actividad desarrollada) y eficacia (resultados alcanzados).
El Contrato Programa de la Universidad de Jaén con los centros surge como un mecanismo de asignación de recursos a los centros en función del cumplimiento de objetivos. La E.P.S de Linares viene estableciendo su Contrato-Programa con la Universidad de Jaén desde 2008
Para conseguir los resultados previstos con el Contrato Programa es necesaria la implicación activa del Director, del Equipo de Dirección del Centro así como de todos los integrantes del mismo.
Las principales características que presenta el Contrato-Programa de la E.P.S de Linares son:
a) Agrupación de los objetivos en 3 áreas: demanda, actividades desarrolladas por el centro y resultados.
b) La valoración del grado de cumplimiento que se realiza mediante un conjunto de indicadores.
c) Se renueva de forma anual.
d) Basado en la evaluación de resultados cuantitativos y cualitativos.
El grado de cumplimiento de nuestro Centro es desde el primer año de implantación, superior al 90%. En este aspecto se deben tener en cuenta que los indicadores a valorar se agrupan en dos apartados. El primer grupo de indicadores son los que dependen directamente del Centro, como son la elaboración de procedimientos orientados a ofrecer servicios a los estudiantes del centro, el número de actividades realizadas por los tutores o cargo equivalente durante el año para velar por la calidad docente de las titulaciones, número de participaciones durante el año en congresos, seminarios, talleres o grupos de trabajo con otras universidades u organismos públicos orientados a la mejora de la calidad docente de las titulaciones, el número de talleres organizados para difundir las titulaciones del centro, etc. Hay que destacar que en este grupo de indicadores el cumplimiento alcanzado es el 100%.
Sin embargo hay otro grupo de indicadores que no dependen directamente del Centro, como son los relacionados con las tasas de matrícula, resultados académicos, etc, donde el cumplimiento es menor, conviene recordar que todos ellos mejorarían en gran medida si lo hicieran las infraestructuras y se llevaran a cabo las acciones necesarias para finalizar el Campus Científico-Tecnológico de Linares, el cual resulta absolutamente necesario para la continuidad de los estudios universitarios en Linares y parte imprescindible como motor de cambio y desarrollo para Linares y su comarca.
No obstante debido al esfuerzo y trabajo de todos los integrantes de nuestro Centro, profesorado, personal de administración de servicios y estudiantes, hace que el cumplimiento alcanzado en el Contrato programa del pasado curso académico halla siso de más de un 95%.
Creo recordar a un representante local clamando, «¿pero a la Universidad quién la controla?». Pues parece que sí pasa controles y que cumple, ¿no?