La Escuela de Economía Social finaliza en próximas fechas con las actuaciones de Proyectos Integrales para la Inserción Laboral. Un programa financiado por Fondos Europeos, el Ministerio de Trabajo y Economía Social y la Consejería de Empleo Empresa y Trabajo Autónomo, bajo la Dirección General del Servicio Andaluz de Empleo, que se desarrolla desde el mes de marzo de 2024 y que se extenderá hasta septiembre de 2025.
En el marco de este proyecto se ha concluido las capacitaciones técnicas de 60 personas participantes, así como la fase de orientación laboral para la inserción, superando los objetivos planteados al inicio del proyecto.
La formación ha sido un eje clave para el cumplimiento de los objetivos. Personas alejadas de las aulas iniciaron su reciclaje profesional, activándoles y motivándoles de forma colectiva ante el reto de encontrar su empleo. El apoyo mutuo entre las personas participantes ha sido otro
de los factores esenciales de éxito del proyecto, ya que se fueron creando actividades colectivas como el banco de ofertas de empleo, alimentadas con compromiso y responsabilidad por las personas participantes y en muchas ocasiones fuente de empleo para unas y otras.
El emprendimiento ha sido otra de las claves de inserción. 5 participantes han trabajado sus itinerarios para emprender, desarrollando sus ideas de negocio y poniéndolas en marcha. Lo más importante era que iniciaron la actividad en sectores con demanda que a la vez realizaban
sus vocaciones. Y en este punto se hace muy importante el trabajo en red realizado con Andalucía Emprende, y en este caso con Manuel Huertas que desde que la Escuela llegó a Linares en 2010 ha sido la persona referente en la zona.
Durante el proyecto, 44 personas han tenido al menos 1 contrato de trabajo. Actualmente se encuentran trabajando 33 personas del proyecto con muchas posibilidades de continuidad.
Los sectores en los que se han insertado ha sido el de las tecnologías, los cuidados a personas dependientes, la energía, la limpieza, la atención al cliente y las ventas, y la administración.
Lo más importante: el cambio y la transformación personal cuando se accede a una oportunidad de empleo. Desaparece el desánimo y la falta de confianza en una misma.
Así mismo, 12 personas han sido acompañadas en el procedimiento ACREDITA, 10 de ellas han obtenido su certificado profesional y 2 han obtenido acreditaciones parciales. Cabe resaltar que antes de entrar al proyecto, estas personas desconocían que podían obtener un certificado profesional a través de la experiencia o de la formación no formal realizada. Al conocer esta nueva posibilidad, se pusieron manos a la obra, analizando su propia trayectoria, y encaminándola a pasar por este proceso que les ha abierto la puerta a mejorar notablemente su Currículum y por ende a mejorar su empleabilidad.
Otra iniciativa enmarcada en el proyecto, con excelentes resultados, ha sido la elaboración de un Catálogo de profesionales útil para favorecer las actuaciones de intermediación. Esto facilitó mucho la labor y puso en valor el talento de las personas participantes en el proyecto.
Se agradece el apoyo y la colaboración de 7 Televisión, que nos apoyó en la grabación de los elevator pitch de cada participante, así como con material audiovisual para la elaboración de su vídeo curriculum. Una gran experiencia de manos de profesionales. Destacamos y agradecemos al Centro Británico, AINPER Linares y la Autoescuela Aguilera, por la colaboración en la cesión de espacios para realizar los talleres de orientación y las capacitaciones técnicas.
Una intensa labor de nuestro equipo en Linares que a la vez ha promovido las alianzas y el trabajo en red en el territorio, gracias a esta cooperación se han unido sinergias, favoreciendo a los colectivos beneficiarios gracias al apoyo de profesionales de entidades de reconocido prestigio como FAECTA, Andalucía Emprende y Cámara de Comercio, compartiendo un mapa de recursos de empleo y posibilidades de emprendimiento.
